Configurazione dei diplomi
• I diplomi saranno unificati, ma non uniformi: ci sarà una grande possibilità di opzione fra diversi aree o settori di apprendimento, generalmente, ma non necessariamente, scelti sulla base degli orientamenti futuri (istruzione superiore, apprendistato, lavoro).
• I movimenti tra diplomi dello stesso livello saranno resi possibili dal fatto che tutti i diplomi condivideranno alcuni tratti comuni: gli studenti saranno in grado di trasferire crediti relativi a rilevanti componenti da un diploma all'altro.
• Gli studenti con un'età inferiore ai 16 anni potranno scegliere diversi apprendimenti pratici, applicativi o professionali (riforma già parzialmente introdotta dal 2002), ma non potranno specializzarsi totalmente in specifiche aree occupazionali.
• Dopo i 16 anni gli studenti potranno scegliere tra diplomi aperti e specialistici:
- Un diploma aperto permetterà agli studenti di scegliere uno schema misto di materie (mescolando anche materie generali e professionali). Questo avviene se non si è ancora certi delle scelte future;
- I diplomi specialistici forniranno invece la base per progredire in specifici campi, e copriranno la gamma delle opzioni sia professionali sia di cultura generale. A seconda della tipologia del diploma, le componenti specialistiche saranno sviluppate in collaborazione con l'Istruzione Superiore o i datori di lavoro.
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