di redazione
Il giudizio complessivo, ad una prima lettura, è positivo: si affronta il problema della scuola italiana con una coraggiosa impostazione innovativa, senza timore di contestare luoghi comuni, stereotipi e zone di caccia riservate (come quelle tradizionalmente delegate dai politici al Sindacato). Ci sono comunque anche parecchi punti critici che ADI ha messo in rilievo. All’interno un primo giudizio complessivo.
Il giudizio complessivo, ad una prima lettura, è positivo: si affronta il problema della scuola italiana con una coraggiosa impostazione innovativa, senza timore di contestare luoghi comuni, stereotipi e zone di caccia riservate (come quelle tradizionalmente delegate dai politici al Sindacato). Ci sono comunque anche parecchi punti critici che ADI ha messo in rilievo. All’interno un primo giudizio complessivo.
