CONCLUSIONI
Per concludere, il decreto che riorganizza l'INVALSI
non è soddisfacente sia per i compiti assegnati
all'Istituto, sia per le competenze e l'organizzazione
previste. E' insomma un decreto che non è all'altezza
di una politica moderna dell'educazione, le cui principali
lacune possono essere riassunte nel modo seguente:
• non apre prospettive di sviluppo alla ricerca sulla valutazione in Italia né stimola la diffusione di una cultura della valutazione in un Paese che ne è privo;
• non rispetta l'autonomia della valutazione;
• non garantisce l'indipendenza scientifica dell'Istituto;
• è monco in quanto non è inserito in una strategia coerente di valutazione del sistema educativo;
• non tiene conto dei cambiamenti indotti dal nuovo Titolo V della costituzione, in particolare dei nuovi poteri delle Regioni.
