PISA 2012

OCSE-PISA 2012: I QUINDICENNI E IL “PROBLEM SOLVING”

Lo scorso 1 aprile, l’OCSE ha pubblicato il V Rapporto sui dati PISA 2012, dal titolo “Creative Problem Solving”, dedicato alle competenze che consentono di affrontare e risolvere i problemi della vita quotidiana. Contrariamente alle aspettative, ed in controtendenza rispetto alle competenz

Perché serve più economia e più finanza nella scuola italiana

Enrico Castrovilli affronta il problema della carenza di educazione economico finanziaria nella scuola italiana, in particolare nei licei. Negli ultimi 20 anni c'è stata una progressiva inversione di tendenza, dai programmi Brocca fino all'attuale opzione economico-sociale entro il Liceo delle Scie

You cannot copy content of this page