STRATEGIE EDUCATIVE PER GLI ALLIEVI PLUSDOTATI
Lunedì 15 aprile 2024 – h. 15.30: 18.30 presso l'IC Galvani a Milano e anche online!
Dopo il seminario…
Impossibile raccontare in poche parole questi due giorni. Anche questa volta, un seminario straordinario per il profilo dei relatori e il coinvolgimento dei partecipanti in un clima di condivisione.
Seminario ADi/1. Alla ricerca del senso perduto della scuola
Articolo di Tuttoscuola sul Seminario internazionale ADi 2024
CONCLUSO IL SEMINARIO RINASCITA DELL’ISTRUZIONE DOPO LA PANDEMIA
abbiamo di che discutere, facendo tesoro delle relazioni che abbiamo intessuto
La scuola salverà la bellezza? Orientamenti per un’educazione di qualità, equa e inclusiva
Mettere al centro della riflessione e del dibattito lEducazione alla Bellezza per l’attuazione degli obiettivi dell’Agenda 2030, GOAL 4 – Istruzione di Qualità
Video di presentazione del Seminario Internazionale 2019
"La grande incertezza: insegnanti alla ricerca di valori tra competenze globali e identità nazionali" Bologna - 22 e 23 febbraio
SEMINARIO INTERNAZIONALE ADi 2018
Un seminario che immagina il futuro per costruire il presente, che spazia sul mondo per educare cittadini del villaggio globale
ADi Summer Days 2016
Life skills e scuola. Il Debate agli ADi Summer Days Uno degli workshop agli ADi Summer Days http://ospitiweb.indire.it/adi/ConvCatania2016/Cat16_frame.htm riguarda le life skills e in particolare il debate. I contenuti del workshop, coordinato da Giampaolo Sbarra, saranno presentati da Grazia
Concluso il seminario Big Bang
E’ stato indimenticabile! Un caldo abbraccio corale fra educatori di tante parti del mondo. Via le barriere, abbattuti i confini, abbiamo condiviso la stessa visione: l’istruzione universale può essere realtà. Oggi sappiamo che ci sono gli strumenti e le conoscenze perché ciascun bambino, c
Da Gutenberg all’ebook. Come cambia l’editoria scolastica. Atti seminario Acchiappanuvole 2^ sessione (4)
Gabusi, partendo dalla ricca esperienza di Zanichelli, ha tracciato l’evoluzione dell’editoria scolastica negli ultimi 10 anni, descrivendone le enormi potenzialità, non ancora appieno sfruttate dalla scuola. Gli strumenti prodotti, in continua evoluzione, si basano su un’efficace interazione