HAPPY SCHOOLS INTERNATIONAL – edizione Italia

Un corso di formazione annuale per insegnanti e dirigenti scolastici, sviluppato da ELI – Eurasia Learning Institute in collaborazione con  l’Università di Ginevra, il progetto OCSE-PISA e molti altri e adattato per l’Italia da ADi, con traduzione dei materiali  scritti e dei video (doppiaggio in AI) sulla piattaforma online e traduzione simultanea degli incontri on line in sincrono.

Durata del percorso: 40 settimane sett. 2026 – giu. 2027 Impegno stimato: 1–2 ore a settimana Incontri sincroni internazionali: 8 sessioni con traduzione simultanea ADi Attestato rilasciato da: ADi ente riconosciuto MIM

IL CORSO

Partire dal benessere di chi insegna per migliorare la qualità dell’esperienza educativa e rafforzare il clima scolastico.

È questo l’obiettivo di Happy School, un percorso di formazione continua realizzato dall’Eurasia Learning Institute in collaborazione con molti partner qualificati che coinvolge centinaia di docenti ed educatori in tutto il mondo e adattato per il contesto italiano da ADi – Associazione Docenti e Dirigenti Scolastici Italiani.

L’iniziativa nasce dalla consapevolezza che le competenze socio-emotive rappresentino oggi una componente fondamentale dei processi educativi e organizzativi della scuola. Il percorso propone un approccio che considera le competenze socio-emotive e il benessere del personale scolastico una leva strategica per sostenere la crescita delle competenze sociali ed emotive degli studenti, la qualità del clima relazionale nella classe e della scuola e la capacità della scuola di affrontare le sfide con cui si confronta oggi.

Ispirato al framework internazionale CASEL e ai principi della Felicità Interna Lorda (FIL), Happy School accompagna dirigenti, docenti e personale scolastico in un percorso articolato attorno a tre dimensioni della “cura”: la cura di sé, la cura degli altri e la cura del Pianeta. Un modello che integra sviluppo personale, consapevolezza relazionale e responsabilità verso il più ampio contesto  circostante.

La metodologia adottata da questo corso combina approfondimenti teorici, confronto tra pari e applicazione pratica nella vita personale e nella quotidianità scolastica attraverso il modello “Testa, Cuore, Mani”.

Il percorso è stato progettato per essere pienamente compatibile con i tempi dei professionisti della scuola: si sviluppa lungo l’anno scolastico per 40 settimane con un impegno flessibile di circa un’ora / un’ora e mezza a settimana. I materiali, resi accessibili sulla piattaforma ogni sabato per la settimana successiva, saranno in italiano e sono preparati per essere fruiti in asincrono. La fruizione dei materiali sulla piattaforma è integrata da 8 incontri online, in sincrono, distribuiti durante l’anno. 

La valutazione dell’impatto del percorso sul personale educativo e sugli studenti avverrà attraverso questionari dati all’inizio e alla fine, con l’obiettivo di generare evidenze utili a orientare pratiche e politiche educative sempre più attente alla dimensione relazionale dell’apprendimento.

MODALITA’ E COSTI

Due modalità di partecipazione

1. Scuole. Più persone dello stesso consiglio di classe o comunque della stessa scuola partecipano insieme, più c’è coerenza nei comportamenti e negli atteggiamenti degli educatori e maggiore è la ricaduta  sull’esperienza scilastica di insegnanti e studenti e sul clima relazionale delle classi e della scuola.
2. Singoli docenti o dirigenti

Partecipazione scuola Per più docenti della stessa scuola — idealmente dello stesso consiglio di classe. Comprende un percorso di monitoraggio con valutazione di ingresso, in itinere e finale. 1.500 € per la scuola, con più docenti partecipanti ✓ Tutto ciò che è incluso nella modalità individuale ✓ Questionari di autovalutazione per insegnanti e studenti ✓ Valutazione d’ingresso, in itinere e finale del percorso ✓ Restituzione dei risultati del monitoraggio alla scuola ✓ Impatto più profondo su clima di classe e relazioni scolastiche Monitoraggio incluso: strumenti di valutazione a livello di insegnanti e studenti, con restituzione dei dati alla scuola alla fine del percorso.

Partecipazione individuale Per chi vuole intraprendere il percorso per la propria formazione personale, in modo autonomo e flessibile. 200 € (150 € se soci ADi) per l’intero corso annuale (40 settimane) ✓ Accesso alla piattaforma internazionale ✓ Materiali tradotti in italiano da ADi (PDF e video doppiati con AI) ✓ 8 incontri sincroni internazionali con traduzione simultanea ✓ Diario di riflessione personale e condivisione sul forum della comunità globale di partecipanti ✓ Attestato ADi Pagabile con il Bonus Docente

STRUTTURA DEL PERCORSO

40 settimane, 8 incontri in sincrono

* Metteremo qui tutte le date non appena disponibili

ISCRIVITI

Come iniziare

Il corso richiede una motivazione personale autentica. Cercate nella vostra scuola persone che aderiscano volontariamente, che abbiano voglia di un percorso di sviluppo personale che si riflette nelle pratiche e nel clima della classe e dell’istituto.

1. Compila il modulo di iscrizione — entro il 14 agosto
   Indica se vuoi partecipare come singolo oppure come scuola (meglio se partecipano più esponenti dello stesso consiglio di classe). Il modulo è necessario per organizzare la partecipazione italiana.
2. Ti forniamo le credenziali di accesso alla piattaforma del corso
3. Accesso alla piattaforma — dal 16 agosto
   Le prime settimane di materiali vengono messi a disposizione in modalità asincrona. Primo accesso personale e libero alla piattaforma internazionale.
4. Primo incontro sincrono — 5 settembre, durante gli ADi Days
   Il primo appuntamento sincrono internazionale si svolge in presenza agli ADi Days a Roma (Villa Benedetta, Via della Moletta 10) ma ci si può collegare anche da remoto. Maggiori informazioni a questo link: https://adiscuola.it/pubblicazioni/adi-days-2026/

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