PARTE IV
Le sostenibili ragioni del cambiamento

Alcuni recenti fenomeni hanno seriamente messo in discussione questa perdurante ripartizione cartesiana del tempo scuola. E la scuola è oggi obbligata a prenderne atto e a dare risposte conseguenti e coerenti. Non c'è più tempo per l'attesa, a meno che non sia un'attesa di “morte”, con la consapevolezza, comunque, che si tratta di una morte annunciata.