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Programma del seminario

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**1^ Sessione - Venerdì 26 febbraio - mattino 8:30 - 13:00**
8:30	*Registrazione*
8:45	*Apertura dei lavori*	Alessandra Cenerini, Presidente nazionale ADi
8:45	*Saluto dell'autorità*	Stefano Versari, Direttore USR Emilia Romagna
LE NUOVE FRONTIERE DELL’APPRENDIMENTO Coordina Annamaria Poggi
9:10	Introduzione alla sessione	*Annamaria Poggi,* Presidente Fondazione per la Scuola
9:20	Gamification. Moda o cambio di paradigma?	*Norberto Bottani,* esperto di sistemi scolastici
9:35	Il gioco disegnerà il futuro della scuola? Il progetto Octalysis	*Joris Beerda,* Amministratore delegato del Gruppo Octalysis
10:05	*Interventi dei partecipanti*
10:15	Venite a Quest to learn: qui gioco e digitale costruiscono le competenze del 21° secolo	*Flash* di due insegnanti attori
10:25	Chicago, Quest to learn. Narrazione del pionieristico istituto dove la complessità è appresa giocando	*Nancy Nassr,* Codirettore di Chicago Quest to learn
10:55	*Interventi dei partecipanti*
11:05	Coffee Break
11:20	Scuola e lavoro in 2 innovativi progetti europei (KA2 Erasmus plus "Science and Global Education beyond the barriers of learning difficulties", KA1 Erasmus plus " learning outcomes validation according to ECVET ")	*Flash* di due insegnanti attori
11:30	Inghilterra- Rye Studio School: una creativa scuola d’arte del 21° secolo ispirata alle botteghe del Rinascimento	*Jo Townshend,* Preside della Rye Studio School
12:00	Interventi dei partecipanti e conclusione della sessione 1

**2^ Sessione - Venerdì 26 febbraio - pomeriggio 14:30 - 18:30**
IL PIACERE DI IMPARARE Coordina Giovanni Biondi
14:30	*Introduzione alla sessione*	*Giovanni Biondi,* Presidente INDIRE
14:40	Si può fare educazione politica a scuola? Si, si può!	*Alessandro Cavalli,* Professore di sociologia , Università di Pavia
15:10	Rendete le scuole luoghi vivibili ed accoglienti!	*Flash* di due insegnanti attori
15:20	Francia- Collège Clisthène, una sperimentazione di scuola secondaria di 1° grado a misura di adolescente	*Anne Hiribarren,* docente a Clisthène
15:50	*Interventi dei partecipanti*
16:00	*Leggere per dovere o leggere per piacere?* Questo è il problema.	*Flash* di due insegnanti attori
16:10	*Giordania- Il fantastico progetto We love reading.* La magia della lettura a voce alta	*Rana Dajani,* Professore Associato alla Hashemite University, fondatrice di “We Love Reading”
16:40	*Interventi dei partecipanti*
16:50	Coffee Break
17:00	Biblioteche scolastiche in Italia, sepolte nell’oblio	*Flash* di due insegnanti attori
17:10	Le più belle biblioteche scolastiche del mondo	Giorgio Ponti, architetto, autore di “La scuola intelligente”
17:30	Interventi dei partecipanti e conclusione della sessione 2

**3^ Sessione - Sabato 27 febbraio - mattino 8:30 - 13:00**
LEADERSHIP E ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA Coordina Mario Dutto
8:45	Introduzione alla sessione	*Mario Giacomo Dutto,* Presidente IPRASE Trento
9:00	Il dirigente scolastico in Italia. Chi era costui?	*Flash* di due insegnanti attori
9:10	Leadership educativa e scuola che apprende: uno sguardo internazionale	*Michael Schratz,* Ordinario a Scienze della Formazione Università di Innsbruck
9:40	L’eterno triangolo italiano: dirigente, docente, bidello	*Rosario Drago,*esperto di politiche scolastiche
9:50	*Interventi dei partecipanti*
10:00	Il caso dell’UCL Academy: una scuola sponsorizzata dall’Università di Londra	*Flash* di due insegnanti attori
10:10	Inghilterra. UCL Academy: come rendere una scuola innovativa	*Geraldine Davies,* Preside di UCL Academy
10:40	*Interventi dei partecipanti*
10:50	Coffee Break
11:10	*Quando l’innovazione si affida ad agenzie private*	*Flash* di due insegnanti attori
11:20	Svezia. L’agenzia Kunskapsskolan e il programma KED	*Fredrik Lindgren,* Amministratore delegato di Kunskapsskolan
11:50	Interventi dei partecipanti e conclusione del seminario
E’ stato invitato il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca Stefania Giannini
il seminario termina presumibilmente alle ore 13:00