Gli insegnanti sembrano opporre diffidenza, mancanza di entusiasmo e resistenza alla riforme che numerosi Paesi hanno sviluppato per far fronte alle trasformazioni dell'istituzione scolastica e del loro mestiere. Nonostante gli sforzi, queste politiche, anche se promosse da esperti e politici avvertiti, non sono quasi mai sostenute dagli insegnanti, e in particolare dalle loro organizzazioni sindacali.