Come possiamo affrontare nelle nostre scuole il tema del benessere dei docenti? |
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Il progetto I teach Well è andato alla ricerca di best practices, per vedere come le sfide che minano il benessere dei docenti, possono essere affrontate nelle scuole e quali soluzioni possono essere messe in campo.
Abbiamo concentrato l’attenzione su due scuole diverse, dove i problemi vengono affrontati con approcci differenti. In un caso, nell'Istituto Aldini Valeriani di Bologna, gruppi di docenti hanno cercato di risolvere situazioni che si sono trovati ad affrontare, in maniera autonoma e spontanea, trovando soluzioni condivise, aiutandosi reciprocamente. Nel secondo caso, nell'Istituto Majorana-Maitani di Orvieto, c’è stato uno sforzo collettivo di tutta la scuola, con il coinvolgimento della dirigente e anche degli studenti.
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La sperimentazione con gli studenti del percorso “service design thinking” all’interno del progetto HIATUS |
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Il gruppo di progetto (GRANT AGREEMENT N. 2021-1-IT02-KA220-SCH-000034506) sta avviando la fase di sperimentazione della metodologia del Service Design Thinking con gli studenti. Chiunque sia interessato può rivolgersi ad ADi ed ottenere un corso Moodle per i propri alunni, completamente strutturato e completo di attività.
Utilizzando i principi del Service Design Thinking, è possibile progettare esperienze di apprendimento coinvolgenti che tengano conto delle preferenze, degli interessi e degli stili di apprendimento degli studenti. Si possono incorporare tecnologie innovative o approcci giocosi per rendere l’apprendimento più stimolante e significativo.
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Pensavo fosse tecnologia… e invece era la scuola |
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Iscrizioni già aperte a questo link: https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_vhbK3LvcRLChkah5v53znQ
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Learning More. Festival dell’apprendimento |
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Diamo con piacere notizia della seconda edizione di Learning More, festival interamente dedicato all’apprendimento, alla formazione e alla valorizzazione del capitale umano, organizzato dagli amici di Future Education Modena (FEM).
La partecipazione è gratuita. Per i docenti, la partecipazione al Festival è riconosciuta come formazione su S.O.F.I.A – ID 88512.
Per riservare il proprio posto è sufficiente iscriversi ai singoli appuntamenti. Il sito del Festival è https://learningmorefestival.it/
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