19 novembre 2014

RAPPORTO UNICEF 28 OTTOBRE 2014

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Figli della recessione- Rapporto UNICEF 2014
Secondo il 12° Rapporto Unicef, dal 2008, 2,6 milioni di bambini che vivono nei Paesi ad alto reddito sono scivolati sotto la soglia di povertà. Si stima che oggi i minori che vivono in povertà nel mondo sviluppato siano saliti a 76,5 milioni. In Italia la situazione è drammatica 1 bambino su 3 vive in povertà, con oltre 600.000 bambini poveri in più rispetto al 2008. Pochi Paesi hanno attuato politiche di sostegno all’infanzia

09 ottobre 2013

PIAAC: indagine internazionale sulle competenze degli adulti

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L’8/10/13 sono stati diffusi i risultati dell’indagine internazionale PIAAC sulle competenze alfabetiche e matematiche degli adulti (16-65 anni) in 24 Paesi. I risultati dell’Italia sono ancora una volta disastrosi, anche se leggermente migliori rispetto alle precedenti indagini. E’ tempo di interrogarsi sulle reali priorità dell’istruzione in Italia, che non sono certo quelle indicate nell’attuale Decreto Scuola

21 settembre 2012

Uno sguardo sull’educazione 2012: alcune novità

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Norberto Bottani, con lo sguardo acuto ed estremamente competente di chi è stato fra i padri di Education at a Glance, esamina le novità dell’edizione 2012 uscita l’11 settembre 2012. Bottani sa leggere tra le righe ciò che è cambiato nell’impostazione di EAG, quali sono le notizie più interessanti e fa infine un’analisi impietosa delle debolezze del sistema scolastico italiano.

11 maggio 2012

Gli invisibili: i ragazzi che sfuggono alla scuola. Atti del seminario “O la scuola o la vita”

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Orazio Niceforo, il noto redattore di Tuttoscuola, ha affrontato in modo documentatissimo l’impegnativo argomento dei ragazzi che “sfuggono alla scuola”. La relazione è stata organizzata in due parti:1) una descrizione quantitativa del fenomeno della dispersione e degli abbandoni, operando una distinzione tra i giovani fino ai 18 anni e quelli della fascia 18-24; 2) alcune ipotesi per fronteggiare il fenomeno attraverso un’intelligente riproposizione del “doppio canale” e l’eliminazione delle bocciature.

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