AL VIA DUE #CANTIERI PER LA SCUOLA
Il 6 maggio il MIUR ha comunicato che hanno preso il via due #Cantieri per la Scuola, che lavoreranno per 3 mesi. Il Cantiere #1, ‘Docenti’, farà proposte su formazione, reclutamento e valorizzazione della professionalità. Il Cantiere #2, ‘Competenze per il Made in Italy’, lavorerà sul rilancio dell’Istruzione tecnica e della formazione professionale. Ma tratterà anche delle altre competenze (digitali e linguistiche). All’interno tutti i componenti dei 2 gruppi
CHINCAGLIERIA SCOLASTICA
Il decreto sull’istruzione è l’esposizione di ogni sorta di chincaglierie scolastiche. Nessuna selezione delle priorità, e peggio nessuna idea di scuola: tratto drammaticamente comune a tutti i partiti. Non ci uniamo nemmeno al coro del ” meno male si ricomincia a spendere per l’istruzione!”. Spendere più soldi non è positivo di per sé, dipende da come si spendono. All’interno un’analisi-commento del decreto e le priorità, anzi la priorità, secondo l’ADi.
L’ATTRAVERSATA NEL DESERTO
Con alcune esclusioni operate dalla Corte de Conti, il 31/01/2011 è approdato in Gazzetta Ufficiale il Regolamento sulla formazione iniziale degli insegnanti. Senza norme sul reclutamento, senza stato giuridico, con un avvio dal fondo, il TFA, il tutto appare come un’attraversata nel deserto.
Il riconoscimento e la tutela dei dislessici sono finalmente legge dello Stato – G. Campana
Il riconoscimento e la tutela dei dislessici sono finalmente legge dello stato
Un illuminante commento di G. Campana alla Legge 8-10-2010 n. 170 “Nuove norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento in ambito scolastico” dove si sottolinea l’esigenza di formazione dei docenti.
Svezia: Consistenti finanziamente per l’istruzione nella legge finaziaria
Controcorrente rispetto ad altri Paesi europei, come Francia e Inghilterra, la Svezia, anche in tempo di crisi, continua con lungimiranza a investire sulla scuola, senza soluzione di continuità fra l’attuale governo conservatore e il precedente socialdemocratico.
