LA PROFESSIONE DOCENTE PER IL XXI SECOLO
(insegnanti di ogni ordine e grado scolastico)
(1 Pomeriggio)
1^ PARTE
LE TRASFORMAZIONI EPOCALI ENTRO CUI SI COLLOCA LA SCUOLA OGGI
• Le trasformazioni prodotte dall'economia della conoscenza
• Le trasformazioni negli strumenti di costruzione delle conoscenze prodotte dall'avvento delle TIC
• Le trasformazioni nell'organizzazione del sapere (crisi delle discipline)
• Le trasformazioni nei legami sociali, da una "società solida" a una "società liquida"
I RIFLESSI DI QUESTE TRASFORMAZIONI SULLA SCUOLA
• La richiesta di educare alla creatività
• Il nuovo modo di apprendere dei nativi digitali
• L'introduzione delle competenze sulle macerie della rigida ripartizione delle discipline
• Le nuove finalità della scuola in epoca di globalizzazione e mondi virtuali
2^ PARTE
LA PROFESSIONALITÀ DEI DOCENTI IN QUESTO NUOVO SCENARIO
• Insegnanti alla ricerca dell'identità perduta
• La professionalizzazione della docenza
• I nuovi standard professionali
• La valutazione del merito, il dibattito sul merit pay, le esperienze straniere
• L'esigenza di costruzione di una leadership diffusa e stabilizzata
