Comparabilità e valutazione
La comparabilità è intrinseca ai sistemi di valutazione La comparazione è una leva di conoscenza e un metodo di lavoro Si può comparare per molteplici ragioni le quali dovrebbero essere esplicitate. Si può comparare:
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Puņ la valutazione essere democratica?
Le politiche valutative sono fondate su un uso dei numeri prodotti da statistiche raffinate. Per questo i risultati dei punteggi dei test appaiono come evidenze inequivocabili. Ora, tanto più una valutazione è tecnica e quantitativa, tanto meno un pubblico non iniziato può capirla e discuterl a. Così le valutazioni dei sistemi scolastici che in teoria dovrebbero informare l'opinione pubblica, in realtà si rivolgono a pubblici particolari: dirigenti ed economisti. La domanda allora è: può una valutazione essere democratica? Può essere trasparente e fornire a tutti le stesse possibilità di scelta? Vediamo come affronta il problema un grande analista delle valutazioni, lo statunitense Ernest R. House. |