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BES IN EUROPA

A cura di: Victoria Soriano, Personale dell’Agenzia È consentito utilizzare estratti di questo documento purché accompagnati da un chiaro riferimento alla fonte utilizzata. Questo rapporto va riportato come segue: Agenzia Europea per i Bisogni Educativi Speciali e l’Istruzione Inclusiva, 2014. Cinque messaggi chiave per l’educazione inclusiva. Dalla Teoria alla Prassi. Odense, Danimarca: Agenzia Europea per

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Didattica Speciale e Bisogni Educativi Speciali

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BES in Italia

Questi documenti permettono di cogliere tutti i passaggi storici e normativi fondamentali che hanno segnato  l’evoluzione dei bisogni educativi speciali fino al 2009: l’ Atto di nascita dell’integrazione delle persone disabili nella scuola comune: la L.118/71 e la L.517/77, l’elaborazione normativa del ministero e la L.104/92, il problema delle risorse economiche, la formazione dei docenti di

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