INCONTRO AL MIUR SULL’ISTRUZIONE PROFESSIONALE

Il 20/11/15 ha avuto luogo al MIUR l’incontro sulla delega relativa alla Revisione dei percorsi dell’istruzione professionale, nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale. Cenerini ha rilevato come i contenuti

La buona Scuola Un commento fuori dal coro

di Norberto Bottani   Fin qui mi sono frenato e non ho scritto nessun commento sul DDL riguardante la scuola approvato con il voto di fiducia dal Senato. Confesso che non ho letto con attenzione il maxiemendamento. Sono del tutto incapace di leggere una prosa del genere. All’inizio stentavo a

Faraone: ridiamo la scuola agli studenti

Il 14-01-2015 il Sottosegretario Davide Faraone ha incontrato il Forum degli studenti, con cui ha discusso di: a) valutazione degli insegnanti da parte degli studenti, b) regolamentazione dell'alternanza scuola lavoro, c) diritto allo studio, d) INVALSI, e) nuove materie .Il sottosegretario ha pro

La professione docente nel dossier “La buona scuola”

L’ADI ha esaminato con attenzione il tema della professione docente nel dossier La buona scuola, non solo perché ne costituisce la parte preponderante, ma soprattutto perché è ormai convinzione generale che non ci sarà miglioramento dell’istruzione senza riscatto degli insegnanti. All’in

Approvato il progetto europeo L.O.V.E per la diffusione di ECVET

Approvato il progetto europeo KA 1 "Learning Outcomes Validation according to ECVET", L.O.V.E, nato da una cooperazione fra ADI e l’IIS Aldini Valeriani di Bologna, e di cui ADI curerà la formazione. Si tratta di un progetto importante che intende approfondire e diffondere la procedura europea E

La scuola ignora i talenti?

All’interno il video di una recente intervista del guru dell’educazione Ken Robinson, tradotta in italiano. Robinson riprende qui temi a lui cari, quali il fatto che la scuola uccide la creatività e ignora i talenti. Tra le tante cose mette in evidenza anche l’assurdità dell’organizzazione

“Cosa dovrebbe insegnare la scuola”

Da anni si parla di morte dei curricoli. ll sapere scolastico canonizzato nel corso del XIX secolo e tenuto in vita lungo tutto il XX non serve più. Ma come riformarlo? Roger-François Gauthier , ispettore generale dell’istruzione in Francia, nel suo recentissimo libro, Cosa dovrebbe insegnare