Al termine del primo ciclo delle indagini triennali PISA (2000- 2003-2006), che hanno valutato le competenze dei quindicenni in lettura, matematica e scienze, con particolare approfondimento della lettura nel 2000, della matematica nel 2003, delle scienze nel 2006, riteniamo possa essere utile ai colleghi disporre:

1) di un quadro complessivo sintetico di come sono state definite in PISA le competenze in lettura, matematica e scienze

2) dell'indicazione dei livelli usati per la classificazione dei risultati, 6 livelli per la matematica e le scienze, 5 per la lettura.

3) delle prove utilizzate nei tre anni